Шетелдік студенттер не себепті Қазақстанды таңдайды?
Соңғы жылдары еліміздегі жоғары оқу орындарында білім алып жүрген шетелдік жастардың қатары айтарлықтай өсіп келеді. Бұл жағдай еліміздің білім беру жүйесіне деген сенімнің артқаны ғана емес, сонымен қатар отандық университеттердің халықаралық деңгейде бәсекеге қабілетті бола бастағанын аңғартады.
Жалпы шетелдік жастар біздің елімізді білім ордаларындағы оқу ақысының арзандығы үшін таңдай ма? Әлде Қазақстандағы тыныштық пен жайлылыққа назар аудара ма?
М.Х.Дулати атындағы Тараз университетінің «Шетел тілдері» факультетінің студенті Аджай Готам Үндістанның Бангалор қаласынан келіпті. Ол білім сапасы жоғары болғандықтан Қазақстанды таңдағанын айтады.
Студенттердің айтуынша, Қазақстанның географиялық орналасуы, қолжетімді оқу ақысы, сондай-ақ көптілді білім беру мүмкіндіктері де шетелдік талапкерлер үшін тартымды себептердің бірі. Көптеген жоғары оқу орындарында ағылшын тілінде білім беретін бағдарламалардың саны артқан. Бұл өз кезегінде шетелдік жастардың таңдау жасауына оң әсер етеді.
Осы орайда елімізге Қарақалпақстан Республикасынан білім алуға келген студент Гүлсина Аймағамбетпен де сөйлесуді жөн көрдік.
– Таразда оқып жатқаныма биыл үш жыл болды. «Филология және гуманитарлық ғылымдар» факультетінде оқимын. Шет елге оқуға түсемін деп бала кезден шешім қабылдап, Қазақстанды да ешкімнің ықпалынсыз өзім таңдадым. Оқу барысы өзіме қатты ұнайды. Сондай-ақ студенттер үшін медициналық қызметтің қолжетімді болуы да Қазақстанды таңдауда маңызды себептердің біріне айналып отыр. Мен секілді шетелден келген жастар үшін денсаулық сақтау жүйесінің түсінікті әрі қолжетімді болуы – оқу барысында алаңсыз білім алуға мүмкіндік береді. Бұдан бөлек студенттер қажетті оқу құралдарымен, соның ішінде кітаптармен тегін әрі кезексіз қамтамасыз етіледі. Университет кітапханалары талапты жастарға әрдайым ашық, қажетті ақпаратты еркін іздеуге жағдай жасалған. Жеке өз басым оқу орнын таңдауда, ең алдымен, оқытушылар құрамына ерекше мән бердім. Қазақстандағы жоғары оқу орындарында тәжірибесі мол, кәсіби деңгейі жоғары профессор-оқытушылардың дәріс беруі мен үшін маңызды болды. Олар тек теориямен шектелмей, практика жүзінде де тақырыпты жақсы түсіндіреді. Сонымен қатар мұндағы адамдардың ашықтығы мен мейірімділігі де бірден байқалады. Қандай да бір мәселе туындаса немесе түсінбегенде айналаңдағы адамдар көмектесуге дайын тұрады. Бұл елдің қонақжайлығы өзім секілді шетелдік студенттің жаңа ортаға тез бейімделуіне ықпал етеді. Білім беру тәсіліндегі айырмашылық та айқын сезіледі. Қазақстанда студенттің белсенділігіне ерекше көңіл бөлінеді. Сабақ барысында пікірін айтуға, сұрақ қоюға, өз ойын еркін жеткізуге мүмкіндік береді. Ал біздің елімізде көбіне лекция форматы басым болып, студент тек тыңдаушы рөлінде қалатын. Мұнда керісінше, әр студенттің қатысуы, ой бөлісуі, талқылауға араласуы талап етіледі. Осындай талаптардың арқасында жауапкершілігім артып, сабақ үлгерімім де айтарлықтай ілгеріледі, – деді студент Гүлсина Аймағамбет.
Еліміздегі әлеуметтік-мәдени орта да шетелдік студенттердің бейімделуіне қолайлы жағдай жасайды. Университеттер жанынан ашылған дайындық бөлімдері, тілдік курстар мен бейімдеу бағдарламалары шетелдік студенттердің жаңа ортаға тез сіңісуіне көмектеседі.
Біз келесі кезекте Түркияның «Yaşar» университетінде білім алып келген студент Құндыз Ескермесқызымен де тілдесіп, білім жүйесіндегі айырмашылықтар туралы пікірін білдік.
Шетелдік студенттер санының артуы отандық білім беру саласына жаңа серпін береді. Бір жағынан, университеттер арасындағы бәсекелестікті күшейтсе, екінші жағынан, оқу сапасын жетілдіруге, инфрақұрылымды дамытуға және халықаралық байланыстарды нығайтуға ықпал етеді. Осылайша Қазақстан жоғары білім беру кеңістігінде өз орнын айқындап, шетелдік жастар үшін тартымды білім орталығына айналып келеді.
Сымбат ҚУАНЫШ